Kursangebot

Innere Stärke und Balance entwickeln

Yoga · Entspannung · AchtsamkeitStressprävention · Resilienzförderung

ergänzt durch Ansätze aus Coaching und Lerncoaching

Für mehr Körper- und Selbstwahrnehmung, innere Stabilität und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten

Mein Angebot

In Kursen und Ferienprojekten im Ganztag sowie in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen erleben Kinder Stunden, in denen Raum ist für Bewegung, Ruhe, Fantasie und Entwicklung – liebevoll gestaltet, durchdacht aufgebaut und verantwortungsvoll konzipiert.

Dabei berücksichtige ich die Bedürfnisse und Wünsche der Kinder, ihr Alter, die Gruppendynamik sowie die Rahmenbedingungen vor Ort. In meine Planungen fließen neben pädagogischen und thematischen Aspekten auch Jahreszeiten, Feste und aktuelle Stimmungen ein.

Mein Kursangebot für innere Stärke und Balance folgt einer klaren Struktur. Dabei variieren die Anteile von Yoga, Entspannung und Achtsamkeit je nach Schwerpunkt und Ausrichtung, so dass jede Einheit ganz individuell gewichtet ist. Die verschiedenen Bausteine und Methoden meines Konzepts greifen harmonisch ineinander und ermöglichen es mir, für jede Einheit passende Elemente gezielt miteinander zu kombinieren.

So entstehen lebendige und aufeinander abgestimmte Stunden, die sich nahtlos in wechselnde Themen- und Erlebniswelten einfügen.

Je nach Kursrahmen und Alter der Kinder passe ich mein Angebot differenziert an:

In Ferienformaten darf es fantasievoll, leicht und verspielt zugehen – etwa als „Kleine Yogi-Piraten auf Schatzsuche“, „Kleine Yogis im Safariland“, entlang der „Fußspur zur Sterneninsel“ oder auf einer Reise durch den „Magischen Zaubergarten“. Hier stehen Freude, Bewegung und gemeinsames Erleben im Vordergrund. Gleichzeitig genießen die Kinder auch Momente der Ruhe und des Wohlfühlens.

Im Ganztag oder in länger laufenden Kursen entsteht mehr Raum, sich intensiver mit sich selbst auseinanderzusetzen. Hier fließen zusätzlich – verstärkt ab der 3. Klasse - Themen wie Mut, Vertrauen, Glück, Selbstwert und der Blick auf das, was Kinder in sich tragen, ein.

Wir arbeiten mit Bildern, Symbolen, Geschichten und Impulsen, die zum Nachdenken anregen, Kinder auf einer tieferen Ebene erreichen und in ihrer ganzen Persönlichkeit ansprechen. Einige Einheiten bauen aufeinander auf und entwickeln sich über mehrere Stunden hinweg.

Auch Themen aus dem Alltag der Kinder – etwa der Umgang mit kleinen Ängsten, Unsicherheit, Druck oder Veränderungen im gewohnten Umfeld – können dabei aufgegriffen werden. Denn wenn Kinder lernen, sich selbst und ihren Fähigkeiten zu vertrauen, entsteht etwas Wertvolles, das sie ein Leben lang trägt.

Tierkarten und Materialien als Impulse für die Kursarbeit
Krafttiere als Wegbegleiter - Stärken entdecken und entfalten
Liebevoll arrangierte Engelsmaterialien und Karten für stärkende Impulse
Flügel für meinen Mut - Schutz und Vertrauen in mir

Und oft sind es gerade die liebevollen Botschaften und kleinen, erlebbaren Aha-Momente, die ihre Wirkung still und nachhaltig entfalten…

So bleibt mein Kursangebot das, was es sein darf

– eine Reise zu sich selbst.

Für Eltern

In diesem Kurs dürfen Kinder ankommen, loslassen und einfach sie selbst sein: Zeit zum Bewegen, Zeit zum Entspannen, zum Spüren und Staunen - Zeit, sich selbst wieder zu begegnen. Ohne Druck, ohne Vergleiche, ohne Bewertungen. Den Kopf frei bekommen und einfach mal abschalten.

Denn erst wenn sich das Nervensystem beruhigt und innere Ruhe entstehen kann, sind Kinder in der Lage, sich zu konzentrieren, aufmerksam zu lernen und neue Fähigkeiten aufzunehmen.

In einem geschützten Rahmen werden die Kinder ganzheitlich begleitet. Sie lernen, innezuhalten, dem Atem zu folgen, ihre Gefühle besser zu verstehen und ihre innere Stärke zu entfalten.

Sie entwickeln ein feines Körpergefühl, nehmen ihre Bedürfnisse bewusster wahr, schöpfen neue Kraft und gewinnen an Selbstsicherheit – Fähigkeiten, die ihnen helfen, gelassener, ausgeglichener und zuversichtlicher durchs Leben zu gehen.

Gerade für Kinder im Ganztag sind die Tage oft lang. Nach der Schule geht es für viele direkt weiter – Termine, Aktivitäten, manchmal kaum echte Pausen.

Ich biete den Kindern hier einen wichtigen Zwischenstopp: einen Ort, an dem sie mal kurz landen dürfen, damit die Energie auch noch für den Rest des Tages reicht.

Hey, junger Mensch!

Toll, dich hier zu treffen. Auf unserer „Insel der Kraftquellen“ kannst du dich bewegen, ausprobieren, lachen, träumen und deine Batterien wieder aufladen. Du lernst deinen Körper besser kennen, darfst spüren, wie angenehm sich Stille anfühlt, nach innen lauschen und entdecken, wie stark, sicher und mutig du bist.

Mit spielerischen Übungen, kleinen Yoga-Abenteuern, Geschichten und Momenten der Entspannung lernst du, deine inneren Schätze zu erkennen. Dabei findest du heraus, was dir hilft, wenn etwas schwierig wird – und wie du selbst Lösungen für dich entwickeln kannst.

WOLKENLOS bedeutet für mich nicht, dass es keine Wolken gibt. Manchmal haben wir alle Wolken. Wir schauen hier, was dir hilft, wieder etwas klarer zu sehen, Kraft zu sammeln und deinen eigenen Sternen näherzukommen.

So entsteht Freude, Leichtigkeit und neuer Schwung – und du merkst, wie schön es ist, die Seele baumeln zu lassen. Auch Partner- und Gruppenübungen gehören dazu. Sie unterstützen dich und machen gemeinsam besonders viel Spaß.

Und wenn dir irgendwann wieder alles zu viel wird, erinnerst du dich daran, was dir guttut und was dich wieder ins Gleichgewicht bringt.

Kurz mal kein Leistungsdruck. Nur sein dürfen. Ich freue mich, wenn du bereit bist, dich darauf einzulassen.

Sternenraum mit Mond, Sternen und Lichtern für fantasievolle Kursmomente
Weltraumreise - auf den Spuren von Sonne, Mond und Sternen

Für Einrichtungen und Träger

Mein Angebot unterstützt Kinder dabei, ihre Aufmerksamkeit zu bündeln, Stress effektiv abzubauen, sich selbst besser zu regulieren und achtsam, respektvoll sowie wertschätzend miteinander umzugehen. Die Methoden fördern Selbst- und Körperwahrnehmung, Konzentration, positives Denken, Kreativität, Fantasie sowie den Zugang zu eigenen Ressourcen.

Durch wiederkehrende kleine Anker lernen die Kinder, die Inhalte bewusst im Alltag anzuwenden. So gelingt der Transfer in ihren Lebens- und Schulkontext – was ihr Wohlbefinden und auch ihre Entwicklung positiv beeinflussen kann.

Mir ist es wichtig, diese Anker regelmäßig aufzugreifen und die Kinder darin zu begleiten, sie eigenständig zu nutzen.

Klare, verlässliche Abläufe geben dabei Sicherheit und entlasten das pädagogische Personal im Alltag.